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| Disegno di Angela F. Classe 1L Binetto 2022/23 |
L’attività consiste nel creare una serie di sei piccoli mostri, ognuno con una forma, un’espressione e una personalità diversa. Ogni mostro occupa il proprio riquadro, come se fosse un personaggio di una collezione. La parte interessante non è solo inventare creature buffe e originali, ma anche lavorare in modo consapevole con i colori complementari, trasformando il disegno in un esercizio creativo e cromatico allo stesso tempo.
La fila superiore è dedicata ai colori primari del modello RYB: rosso, giallo e blu. Ogni mostro viene colorato interamente con uno di questi colori, mentre lo sfondo del suo riquadro utilizza il colore complementare corrispondente. In questo modo il personaggio risalta con forza, perché il contrasto tra colore e controcolore crea un effetto visivo molto energico.
Nella fila inferiore avviene il contrario: i mostri sono colorati con i colori secondari (arancione, verde e viola), mentre lo sfondo utilizza il complementare di ciascuno. Questo ribaltamento permette agli studenti di osservare come cambia la percezione di un colore quando viene accostato al suo opposto nella ruota cromatica.
La fila superiore è dedicata ai colori primari del modello RYB: rosso, giallo e blu. Ogni mostro viene colorato interamente con uno di questi colori, mentre lo sfondo del suo riquadro utilizza il colore complementare corrispondente. In questo modo il personaggio risalta con forza, perché il contrasto tra colore e controcolore crea un effetto visivo molto energico.
Nella fila inferiore avviene il contrario: i mostri sono colorati con i colori secondari (arancione, verde e viola), mentre lo sfondo utilizza il complementare di ciascuno. Questo ribaltamento permette agli studenti di osservare come cambia la percezione di un colore quando viene accostato al suo opposto nella ruota cromatica.
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| Disegno di Mattia C. Classe 1I Binetto 2022/23 |
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| Disegno di Corinne M. Classe 1I Binetto 2022/23 |
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